На конференцию был персонально приглашен руководитель сектора образования за рубежом Министерства образования и науки Турции Хасан Каплан. С 1996 по 2000 годы, работавший в Алматы советником Министра образования, он приехал на конференцию поделиться накопленным опытом в области науки и образования.
По его словам, в Турции нет проблемных вопросов  в сфере воспитания детей. Государство кардинально изменило систему образования и воспитания. Главная задача специально принятой программы – развитие аналитического мышления детей, предоставляющее возможность свободно мыслить. Руководитель сектора образования за рубежом Хасан Каплан говорит: мы выбрали наиболее удобный метод образования, наша цель – помогать самообразованию, саморазвитию ученика, студента. Мы не даем им готовых рецептов, а показывает правильный путь достижения цели.
И действительно, Министерства образования стремится охватить образовательным процессом каждую семью. От учеников или студентов нужно только стремление к раскрытию своих способностей, к нахождению своего места в жизни.
Главный источник воспитания – кино. Турецкие сериалы пропагандируют любовь к  нации, стране,  бережно отношение к государственному имуществу, готовность к защите Отечества. Впрочем, последние произведения в области кино уже созвучны с западной культурой.  И вот что думает об этом сам господин Каплан:
– Возможно, и так. К этому нас ведет и сама жизнь. Однако мы прививаем своим детям основную семейную культуру Турции, национальные традиции, обычаи, которые сделали турков турками. Каждый ребенок в каждой турецкой семьи никогда не отрывается от национальных ценностей. Хотя мы повернулись лицом к западной культуре, мы черпаем оттуда приемлемые для нас моменты.  В целом, мы доводим до сознания ребенка – какой должна быть турецкая нация, и как этого достичь. Хотя мы считаемся частью Европы, во многих сферах мы опережаем их. Мы входим в первую десятку развитых европейских государств, – не без гордости продолжает  господин Хасан Каплан.
Не секрет, взяв курс на глобализацию, казахская семья начинает отдаляться от национальных ценностей. Отрицательное воздействие на дело воспитания ребенка оказывает и всемирная паутина – интернет, которая охватила все сферы жизни.  Сегодня услугами всемирной сети могут пользоваться все, и стар и млад. В некоторых интернет – пунктах подростки днями и ночами играют в игры. Они выпадают из нашего поля зрения, остаются неохваченными воспитательным процессом. Конечно, за использованием интернета, как одного из видов СМИ, необходим контроль. Ведь любую необходимую информацию мы черпаем оттуда и пользуемся ей.
Сегодня в Турции, даже самые отдаленные аулы оснащены последними достижениями техники. Но и в таких населенных пунктах проводиться местными органами исполнительной власти разъяснительная работа – как правильно пользоваться интернетом. В Турции существуют специальные учреждения, которые держат это дело под контролем. И в тоже время Турция – государство опередившее Англию в вопросах осуществления обратной связи между властью и народом. Любой житель Турции у себя в ауле посредством интернета может оперативно собрать необходимую для себя информацию. Отпадает необходимость выезжать куда-то. Кроме того, родители имеют возможность через интернет следить за поведением своего ребенка в школе. Это осуществлено  в результате реализации реформы системы образования на 2002-2010 годы.  А это значит, Турция стоит на передовых позициях  в сфере развития образования посредством электроники и создания удобной для общества системы образования.
Конечно, наряду с пользой современных технологии имеют и отрицательные стороны. Это палка о двух концах. Поэтому в школах Турции особое внимание уделяется чтению литературы. Благодаря такому взвешенному подходу учителя, и ученики турецких школ имеют возможность пополнять свое духовное богатство.
«Казахстан развивающее государство. Любое государство имеет определенные недостатки. Впервые я побывал в Алматы в 1996 году. И сравнивая с тем временем, могу отметить многие положительные изменения в области образования. Прежде всего, я поддерживаю развития обучения на казахском языке. Буду рад, если каждый казах будет знать свой родной язык. Я в курсе того, что по-новому издаются учебники. Глобализация пришла и в Казахстан. Казахстан должен не только принимать новое со стороны, но и сам должен развивать технологии и выходить на качественно новый уровень развития. Глобализация, как текущая река. Казахстан должен создать свое отдельное русло в этой широкой реке глобализации, эффективно используя  его для своего поступательного развития. Чтобы глобализация в конечном счете не обернулась потопом,- советует руководитель сектора образования за рубежом Министерства  образования и науки Турции господин Хасан Каплан.
Да, нам надо многому учиться в развитии системы образования у турецких братьев. У нас нет культуры использования сайтов всемирной паутины. Если мы, как братья турки, своевременно уделим должное внимание этой проблеме, то можем быть спокойны как за воспитание своих детей, так и за их будущее.